UNESCO y Gender Scan llaman a la acción global para abordar la brecha de género en ciencia y tecnología

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Según datos de la UNESCO, las mujeres representan solo el 33% de los equipos investigadores a nivel mundial y ocupan apenas el 12% de los puestos en academias nacionales de ciencias. En un esfuerzo por abordar esta significativa disparidad de género en la ciencia, la UNESCO ha lanzado una iniciativa en colaboración con Gender Scan para realizar una encuesta exhaustiva. El objetivo es identificar las barreras y oportunidades que enfrentan las mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM) en ámbitos como aulas, laboratorios, foros académicos, empresas e instancias de toma de decisiones.

Esta iniciativa incluye dos encuestas diseñadas específicamente: una dirigida a estudiantes y otra a profesionales en campos como astronomía, biología, química, informática, ingeniería, ciencias de la tierra, salud, tecnología de la información, matemáticas y física. Ambas encuestas abarcan temas clave como experiencias educativas, progresión profesional, equilibrio trabajo-vida personal, discriminación, acoso, barreras al liderazgo y brechas salariales. La recopilación de datos busca proporcionar una visión completa de las tendencias globales y realidades regionales en estos campos.

UNESCO y Gender Scan hacen un llamado a instituciones educativas, organizaciones de investigación, empresas e industrias en todo el mundo para promover la participación en la encuesta. Los datos recolectados informarán un informe sobre el estado de las mujeres en CTIM, que será presentado en la próxima cumbre del G20 por la UNESCO en colaboración con el grupo de trabajo sobre empoderamiento de las mujeres establecido por la presidencia brasileña.

Fuente: UNESCO

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